追逐打闹是孩子的天性，身体活动对幼儿的发展来说至关重要。本书作者Mike Huber有着20多年与儿童工作的经验，在这本书中，他为读者介绍了实用的策略与资源，帮助学前教育工作者将儿童打闹游戏融入每日的课程中，并详细介绍了鼓励儿童打闹游戏的方法策略，如何创设安全的游戏空间，如果利用大型身体活动来促进儿童的发展。非常适合幼教老师、学前教育工作者、对儿童打闹游戏感兴趣的家长阅读。

孩子一写作业就拖拖拉拉，一定要家长在旁边监督才能动笔，怎么办？ 总是听不进去家长说的话，拒绝沟通，甚至做出让人无法理解的行为，怎么办？ 别急着跟孩子发火，这些行为都是孩子缺乏内驱力的表现！所谓内驱力，就是无论有没有外在奖励和诱惑，孩子都能积极投入到自己要做的事情中，且不会轻言放弃的一种内在动力。 本书中作者将激发孩子的内驱力这一目标划分为五大维度，即沟通协作力、理解共情力、学习自控力、自悟自省力、幸福觉察力，以生活中的真实场景抛出问题，告诉我们如何调整自己的不良情绪，切换角度去思考孩子在想什么，激发孩子内在动力，帮助孩子全方位成长，养成好性格好品质。 在本书附录中，作者根据20年家庭教育研究经验，总结了家长关心的大部分问题，如孩子写作业不专注、胆子小、乱发脾气等，针对这些问题，给出了行之有效的解决办法，希望能够为家长们解决琐事困扰，增强亲子关系。

孩子一写作业就拖拖拉拉，一定要家长在旁边监督才能动笔，怎么办？ 总是听不进去家长说的话，拒绝沟通，甚至做出让人无法理解的行为，怎么办？ 别急着跟孩子发火，这些行为都是孩子缺乏内驱力的表现！所谓内驱力，就是无论有没有外在奖励和诱惑，孩子都能积极投入到自己要做的事情中，且不会轻言放弃的一种内在动力。 本书中作者将激发孩子的内驱力这一目标划分为五大维度，即沟通协作力、理解共情力、学习自控力、自悟自省力、幸福觉察力，以生活中的真实场景抛出问题，告诉我们如何调整自己的不良情绪，切换角度去思考孩子在想什么，激发孩子内在动力，帮助孩子全方位成长，养成好性格好品质。 在本书附录中，作者根据20年家庭教育研究经验，总结了家长关心的大部分问题，如孩子写作业不专注、胆子小、乱发脾气等，针对这些问题，给出了行之有效的解决办法，希望能够为家长们解决琐事困扰，增强亲子关系。

如何养育自己的孩子？没有哪个年代的父母比我们这一代更加频繁地思考这个问题，也没有哪个年代的父母比我们这一代在养育问题上更加容易困惑和无所适从。这种焦虑的心态，很大程度上来源于对未来的不确定——世界变化太快，我们无法预料孩子将来会身处何种境况，将要面对什么挑战；也不确定我们过往的生活经验和当下的学习感受能对他们有什么帮助。 我们唯有期待：孩子们能逐渐积累起坚韧且灵活的内心力量，在挑战前不退缩，在逆境中仍坚持，在各种不可知的变化中灵活应对。这种能力，或许可以被总结为“适应力”。 哈佛大学儿童研究中心发布了一份关于“如何培养孩子良好的适应力”的报告，其核心观点是：“支持性的亲子关系”以及“积极帮助孩子培养技能”就能够有效提升孩子的适应力。 那么，父母具体应该怎么做呢？《亲子打闹游戏的艺术》一书就给出了有效又有趣，充满笑声的解决方案——和孩子玩打闹游戏。 科...(展开全部)

你的孩子“顶撞”过老师、家长吗？ 孩子“顶撞”行为的背后，折射出了他们怎样的内心世界？ 你怎么看待孩子“顶撞”的行为？ 本书作者悦兰，凭借养育孩子的亲身经历，结合她在商业思维及家庭教育领域的深入研究，细腻解读了孩子“顶撞”行为的本质。作者指出，“顶撞”并非简单的叛逆或 无礼，而是孩子对独立思考、自我表达的需求，以及对**合理性的质疑和探索。 作者坚信，那些敢于挑战常规、勇于表达不同意见的孩子，往往具备成为未来杰出领导者的潜力，甚至有能力改变世界。她倡导，家长应该用爱和理解去接纳孩子的“不完美”，并通过鼓励和赞美去激发孩子的内在潜能，致力于营造一个“自由平等”的家庭环境，让孩子在充满爱的氛围中茁壮成长。 作者的儿子小有的成长经历，就是一个鲜活的例子。他在一个鼓励创新与个性发展的家庭环境中成长，以优异成绩获得波士顿大学经济学和艺术史双学位，并成为一名出色...(展开全部)

最好玩、最环保、最具创意的家庭美术书， 即使父母毫无美术基础，也可以激发孩子的艺术潜能 CCTV少儿频道主持人 周洲偕周跳跳小朋友 兴奋推荐 《培养孩子从画画开始》的中国版实践篇 《妈妈宝宝》《父母世界》《时尚育儿》等杂志诚挚推荐 这是一本帮助父母学习如何陪伴孩子在生活中体验艺术的书。父母和孩子一起做一起玩，是本书最重要的使用法则。这本书轻松时尚，专门为年轻的父母们设计，书中没有长篇理论，没有教条的文字，而是由一堂堂生动有趣的美术游戏课组成。这些课程都是作者在幼儿美术教学中长期实践积累而成，课程的内容来源于生活，简单实用又容易上手。书中的课程讲解图文结合、步骤清晰，父母们只要根据图片和文字指导，就能知道怎样去做。本书适合0-6岁孩子父母和幼儿教育工作者阅读，是一本非常实用的家庭美术实践指导手册。

由玩耍、嬉戏打闹的时间越来越少。在学校里，课间休息时间缩短，体育课被占用或取消。一些新学校甚至没有操场。难怪孩子们只能无奈地沉迷于电子屏幕和虚拟游戏！ 这不仅是中国孩子面临的窘境。两位具有医学和心理学专业背景的美国爸爸，正因为对身边孩子的境况感到担忧，而决定重新让人们认识“打闹游戏”——一种看似无序、吵闹的游戏背后的意义。 本书不仅从当今世界许多前沿的科学研究入手, 明确指出打闹游戏对孩子的智商、情商、社交商等多方面的帮助，而且，还可以让那些已经认可“游戏力”理念、正想着该怎么和孩子玩起来的父母，找到更多的游戏方法和灵感。 重新认识打闹游戏，将大有启发！我保证，你只要读上几页，就会迫不及待地坐到地板上，和孩子一起打闹、大笑起来。 两位具有心理学、医学、体育训练背景的爸爸，联手设计的5大类、101个适合亲子运动的打闹游戏。 亲子打闹游戏是什么？ 课间玩...(展开全部)

换一种思路，打开优势开关，让孩子看到自己zui好的一面。 当孩子的优势被看见、被鼓励之后，就能激发出孩子更多的潜质，教育就会事半功倍。 《优势养育：激发孩子的内在潜能》以“三材”“三境”的养育理念为核心阐述了优势养育的育儿方法。“三材”即孩子的生理、气质、智能，身体健康是孩子自信的起点，了解孩子独特的气质，用以提升优势、强化弱势来培养孩子的竞争力。“三境”即父母正确的教育观念的环境，适合孩子性格特点的成长环境，滋养孩子六大心理基本需求的心灵环境。通过了解孩子的“三材”，打造适合孩子成长的“三境”，指导父母用对的教育理念，根据每个孩子独一无二的气质，帮助他们成为更好的自己。本书所用案例均为课堂中的真实发生，同时借鉴经典教育的理论知识，给出具体可行的实操方案。 本书帮助父母看见孩子，并通过科学测评了解孩子的气质特点，更好地帮助父母因材施教优势养育，激发孩子的内在动能，陪伴孩子走上健康成长的道路。

成功的人，都有着强大的内心！遇到压力时，他们不会逃避、拖延；遇到困难时，他们能够迎难而上；即使遭遇了突然的变故，他们也能重整旗鼓、重新出发。可以说，只有内心强大，才可能成为那1%的人！在压力和焦虑日益严重的今天，我们应如何锻炼内心的“肌肉”，成为一个强大的人呢？拥有超过10年咨询和教练经验的心理专家林萃芬，从正视内心恐惧、摆脱他人眼光、改变生活态度、提高行动力等15个方面，诠释了成功者的优秀内在品质。并且，她还通过34个场景化的练习，告诉我们该如何一步一步完成 从心理到现实的成功蜕变！

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